En un contexto donde las redes sociales dominan el consumo informativo, un nuevo estudio liderado por Francisco Albarello revela cómo esta tendencia afecta la forma en que los estudiantes de Comunicación en América Latina se informan.

El Cambio en el Consumo Informativo

La investigación de «Transiciones. Consumos informativos emergentes en estudiantes de Comunicación en América Latina» muestra un desplazamiento hacia el consumo incidental, donde las noticias llegan de manera espontánea, especialmente a través de plataformas sociales. Este fenómeno invierte la lógica tradicional de la búsqueda activa de información, sugiriendo una conexión más profunda entre lo social y lo informativo.

Redes Sociales: Nuevos Medios de Información

Las redes sociales ya no son solo canales para acceder a la información; se han convertido en los principales medios de consumo noticioso para los jóvenes. Sin embargo, cuando se trata de verificar la información o profundizar en temas, los estudiantes recurren a medios y marcas reconocidas por su credibilidad.

El Rol del Smartphone: Lectura Fragmentada y Instantánea

El uso del smartphone ha redefinido las prácticas de lectura, que se caracterizan por ser rápidas y fragmentadas, condicionadas por el «scroll». Esta dinámica plantea el desafío de entender cómo se distribuye la atención y la profundidad en la lectura en un contexto digital.

Desafíos para Formar Lectores Críticos

En este entorno acelerado, medios y universidades enfrentan el reto de cultivar lectores críticos. La necesidad de ir más allá de las burbujas de información generadas por los algoritmos se vuelve crucial para ampliar el horizonte informativo de los jóvenes.

Evasión de Noticias Negativas: Un Fenómeno Común

El estudio también destaca una tendencia notable entre los jóvenes a evitar noticias negativas. Este fenómeno no es solo un resultado de preferencias personales, sino también de la forma en que los medios presentan la información, lo que genera rechazo y desinterés.

Paradoja de la Credibilidad

Aunque valoran la veracidad de los medios tradicionales, los jóvenes acceden a ellos principalmente a través de redes sociales. Esta paradoja refleja un escenario en el que el tema de la noticia pesa más que el medio que la transmite.

La Influencia de los Microcontenidos

La preferencia por microcontenidos y formatos visuales se da en un contexto donde la profundidad del relato puede estar en riesgo. Sin embargo, cuando hay interés, los jóvenes recurren a formatos como videos en YouTube, que ofrecen un nivel de detalle más extenso.

El Futuro del Periodismo en la Era Digital

Según Albarello, la creación de memes se perfila como un fenómeno informativo potente, que puede servir como un puente hacia un consumo informado. Abordar el uso de memes y humor en la información es fundamental para la formación de los futuros periodistas.

Una Nueva Conciencia Crítica

Los estudiantes de comunicación, aunque se sientan «medianamente informados», reconocen su rol como verificadores de hechos dentro de sus círculos sociales. Esta conciencia crítica debe trasladarse más allá del ámbito académico hacia el resto de la sociedad.