Córdoba se Prepara: Intervención en 250 Escuelas para un Nuevo Ciclo Lectivo
A poco de comenzar el ciclo escolar en Córdoba, la atención se centra en las obras de infraestructura que buscan mejorar las condiciones de enseñanza. La Unión de Educadores de la Provincia (UEPC) ha denunciado necesidades urgentes en un gran número de escuelas.
A medida que se acerca el inicio del ciclo lectivo en Córdoba, los educadores están alzando la voz sobre la situación de los edificios escolares. La Unión de Educadores de la Provincia (UEPC) ha revelado que se han solicitado intervenciones en casi 250 escuelas durante el último año, lo que pone de manifiesto la condición precaria de muchas instituciones antes de que los estudiantes regresen a clases.
Un Llamado Urgente a las Autoridades
Según Darío Ricardo, secretario de Coordinación Gremial de la UEPC, este reclamo se intensificó el año pasado, alcanzando a un número significativo de establecimientos afectados. “Comparado con el año anterior, presentamos un requerimiento a la Provincia en septiembre relacionado con cerca de 250 escuelas”, declaró en una entrevista con Radio 6 en Punto a Punto.
Relevamiento y Obras en Curso
El proceso de identificación de necesidades se basa en datos recopilados de delegados, directores y docentes. Ricardo mencionó que este verano se ha observado un incremento notable en las obras públicas en los centros educativos. “En diciembre, realizamos un requerimiento sobre 136 intervenciones necesarias”, explicó.
La pausa en la enseñanza presencial permite avanzar en tareas que habían quedado pendientes. “Con el inicio de clases el 2 de marzo, contamos con el tiempo necesario para finalizar proyectos que habían avanzado pero no se completaron”, agregó Ricardo.
Mejoras en Infraestructura Escolar
Entre las principales intervenciones, se destaca la renovación de las instalaciones de gas y techos, áreas críticas identificadas por el gremio. Estas mejoras son esenciales para garantizar la seguridad y el bienestar de los estudiantes.
Enfocándose en la Remuneración
A medida que se reanuda la actividad escolar, el foco de la agenda gremial cambiará a las negociaciones salariales. “Cuando los docentes regresen, el tema central será la discusión sobre salarios”, anticipó Ricardo, enfatizando que “no podemos quedar por debajo de la inflación”, a lo que se añade la necesidad de recuperar el poder adquisitivo de los docentes.
Iniciativas del Gobierno Provincial
Mientras la UEPC completa su propio análisis sobre las condiciones de las escuelas, el Gobierno provincial asegura que su plan de infraestructura escolar implica una inversión de más de $26.850 millones y abarca 476 intervenciones. Estas acciones incluyen tanto reformas generales como trabajos específicos para mejorar el servicio de gas.
Durante el receso escolar, se están llevando a cabo 124 obras de refacción en instituciones de la capital, complementadas por un programa paralelo destinado a garantizar calefacción y redes seguras en más de 350 escuelas, con el objetivo de que todos los sistemas funcionen adecuadamente para el invierno.
Un Plan Integral de Reparaciones
Las intervenciones no se limitan a trabajos menores. El plan contempla refacciones en techos, remodelaciones de sanitarios, mejoras de pisos, renovación de carpinterías, y solución a problemas de desagües, además de trabajos de pintura y acciones para corregir hundimientos en ciertas áreas.
