Malestar en el Sector Educativo

La Asociación de Trabajadores de la Educación del Chubut (ATECh), a través de su regional sur, ha expresado su profundo descontento con la situación salarial que enfrenta la educación. A pesar de la reunión programada con las autoridades, el gremio señala que esta no es parte de un proceso paritario, sino que se inscribe en una conciliación obligatoria que consideran irregular.

Reuniones y Reclamos

La secretaria general de la regional, Alejandra Soto, subrayó que la negociación salarial quedó en un impasse cuando se introdujo la conciliación obligatoria, lo que ha perpetuado la falta de diálogo sobre los salarios de los docentes.

Desacuerdo con la Conciliación

Desde ATECh, consideran que acatar la conciliación obligatoria es inaceptable, pues el Estado actúa como «juez y parte» en este conflicto. Soto criticó que la Secretaría de Trabajo, encargada de dictar la conciliación, también tenga un rol en las negociaciones paritarias, lo que afecta la imparcialidad.

Movilizaciones y Acciones Gremiales

En respuesta a la situación, se han llevado a cabo asambleas en diversas escuelas para recoger los mandatos de los educadores y definir acciones de protesta. A pesar de haber presentado un aviso de paro, la Subsecretaría de Trabajo comunicó que esta medida no puede implementarse debido a la conciliación existente.

Resoluciones Pendientes

Soto también mencionó la falta de respuestas a otras problemáticas, como la violencia hacia docentes y problemas edilicios en las instituciones educativas, contrastando con la celeridad del organismo en responder sobre el paro.

La Crítica a los Aumentos Salaria

La situación salarial actual es alarmante. Un docente recién ingresado percibe cerca de 700 mil pesos mensuales, muy por debajo de la canasta básica, estimada en aproximadamente 1.800.000 pesos. Soto calificó de «vergonzoso» el aumento del 1,2% dispuesto por el Gobierno provincial, que se traduce en apenas 4,000 pesos para los docentes.

Complicaciones Adicionales

Además, la medida del salario garantizado de 800 mil pesos beneficiaría a un número limitado de docentes; muchos necesitan trabajar en doble turno para garantizar sus ingresos, lo que indica la precariedad del sector.

Un Llamado a la Negociación

Con un creciente nivel de endeudamiento entre los docentes, que deben recurrir a préstamos para cubrir sus gastos cotidianos, Soto insiste en la necesidad de que el Gobierno provincial convoque a una negociación salarial genuina que contemple un incremento real.

La dirigente afirma que hay recursos suficientes en la provincia para atender las demandas del sector educativo, un reclamo que se vuelve cada vez más urgente.